การศึกษาคาทอลิก : วัฒนธรรมองค์การของโรงเรียนคาทอลิกในทศวรรษหน้า

    นำเสนอเนื้อหาที่สำคัญเกี่ยวกับ "การศึกษาคาทอลิก : วัฒนธรรมองค์การของโรงเรียนคาทอลิกในทศวรรษหน้า" เริ่มตั้งแต่การศึกษาปรัชญา วิสัยทัศน์ พันธกิจ เป้าหมาย ยุทธศาสตร์ โครงสร้างองค์การ รูปแบบการบริหาร ภาระผู้นำของผู้บริหาร คุณลักษณะของบุคลากร บุคคลที่ควรยึดเป็นแบบอย่าง สัญลักษณ์ ความเชื่อ บรรทัดฐานศีลธรรม ธรรมเนียมประเพณีปฏิบัติ ระเบียบปฏิบัติ พิธีกรรมหรืองานพิธี หลักสูตร การจัดการเรียนการสอน ธรรมชาติของมุนษย์ มนุษยสัมพันธ์ ความสัมพันธ์ระหว่างโรงเรียนกับสิ่งแวดล้อมความเป็นจริงของโรงเรียนและเทคโนโลยี ถ่ายทอดอย่างเป็นลำดับขั้นตอน เข้าใจง่าย เหมาะสำหรับใช้เป็นแนวทางในการจัดการการศึกษาให้มีประสิทธิภาพที่ดียิ่งขึ้นต่อไป

บทที่ 1 การศึกษาคาทอลิกในประเทศไทย
บทที่ 2 แนวคิดและทฤษฎีเกี่ยวกับวัฒนธรรมองค์การ
บทที่ 3 แนวคิดและทฤษฎีเกี่ยวกับวัฒนธรรมโรงเรียน
บทที่ 4 ความเปลี่ยนแปลงของสังคมไทย บริบทสังคมไทยในอนาคต
บทที่ 5 วัฒนธรรมองค์การของโรงเรียนคาทอลิกสังกัดสังฆมณฑลในศตวรรษหน้า

หนังสือเล่มนี้เป็นส่วนหนึ่งของโครงการจัดทำเอกสารการสอนและตำรา วิทยาลัยแสงธรรม ซึ่งทำการรวบรวมเรียบเรียงเอกสารการเรียนการสอนเป็นรูปเล่ม เพื่อสะดวกต่อการศึกษาค้นคว้าในรายวิชาที่ทำการสอน และเพื่อประโยชน์ต่อการเป็นพื้นฐานต่อการศึกษาค้นคว้าแก่นักศึกษาและผู้สนใจทั่วไป
    -- บาทหลวง ดร. ออกัสติน สุกีโย ปิโตโย, S.J. --
คณะบดีคณะมนุษยศาสตร์ วิทยาลัยแสงธรรม

    หนังสือเล่มนี้ได้ตอกย้ำบริบทแห่งประวัติศาสตร์ของสถาบันการศึกษาคาทอลิกที่เป็นประชาคมของนักวิชาการครูและนักเรียน ที่เป็นพยานต่อคุณค่าตามพระวรสาร ปฏิบัติต่อเพื่อนมนุษย์เหมือนกระทำต่อตนเอง สนับสนุนความหลากหลายทางด้านความคิดที่มีพื้นฐานมาจากความถูกต้อง และจะเป็นแสงสว่างนำผู้คนไปสู่จุดกำเนินของความรู้และชีวิต
    -- ภราดาวิศิษฐ์ ศรีวิชัยรัตน์ --
เลขาธิการสภาการศึกษาคาทอลิกแห่งประเทศไทย