จิตวิทยาเมื่อลูกไม่อยากไปโรงเรียน

    "ลูกงอแงไม่อยากไปโรงเรียน" นี่คือเรื่องที่น่าหนักใจสำหรับพ่อแม่ทุกคน บางคนแก้ปัญหาด้วยการดุด่าหรือลงโทษและบางคนก็เลือกใช้วิธีให้รางวัล แต่ไม่ว่าวิธีไหน ผลลัพธ์ก็มักจะออกมาไม่เป็นที่น่าพอใจ ทางเลือกที่ดีกว่าสำหรับพ่อแม่ก็คือ "ใช้จิตวิทยาเข้าช่วย" 

    "โมริตะ นาโอกิ" ผู้เชี่ยวชาญด้านจิตวิทยาคลินิกในโรงเรียนจะแนะนำวิธีพูดกับลูก "แค่วันละ 3 นาที" เพื่อให้เด็กมีความมั่นใจ มีความสัมพันธ์ที่ดีกับผู้อื่นและอยากไปโรงเรียนด้วยตัวเองโดยที่พ่อแม่ไม่ต้องปวดหัวอีกต่อไป

บทที่ 1 ทำความเข้าใจกลไกของพฤติกรรมไม่ยอมไปโรงเรียน
- หากก้าวแรกที่จะนำไปสู่การแก้ปัญหาวห้เจอภายใน 1 ปี
- การรอคือการเสียเวลาโดยใช่เหตุ
- ถ้าอยากให้เด็กยอมไปโรงเรียนอีกครั้ง ก็ต้องเลิกหาสาเหตุของปัญหา
ฯลฯ

บทที่ 2 3 เคล็ดลับที่ช่วยให้เด็ก ยอมไปโรงเรียนอีกครั้ง
- ผลิตน้ำแห่งความมั่นใจ
- การชม (การให้เโ้กตะหนักถึง "ข้อดี" ของตัวเอง)
- จดบันทึกสิ่งที่สังเกตเห็น

บทที่ 3 กรณีตัวอย่างช่วยอย่างไรให้เด็กยอมไปโรงเรียนอีกครั้ง
- A ผู้กลับไปเรียนได้อีกครั้งแถมยังเข้าชมรมการแสดงอีกต่างหาก
- B ผู้ยอมไปโรงเรียนอีกครั้งหลังมีพฤติกรรมไม่ยอมไปโรงเรียนติดต่อกันถึง 7 ปี
- C ผู้ไม่อยากไปโรงเรียน

บทที่ 4 โจทย์และแผนการต่อจากนี้ไปของผม
- เพิ่มทักษะการเลี้ยงเด็กของผู้ปกครอง
- จัดงานสัมมนาเพื่อเผยแพร่ 3 เคล็ดลับในวงกว้าง
- จัดกลุ่มฝึกอบรมขนาดเล็กเพื่อเสริมความรู้